摒弃校园陋习 塑造少年良好风貌班会课件.pptxVIP

主题班会摒弃校园陋习塑造少年良好风貌识陋习·明危害·树新风·践于行汇报人班主任日期2026年10月

班会导览01校园陋习面面观常见不良行为大盘点02陋习之害深几许剖析危害，警醒自我03少年风貌正当时树立标杆，明确方向04从我做起践于行行动约定，落地生根

校园陋习面面观看见陋习，是改变的第一步身边的坏习惯，你注意到了吗？01

什么是校园陋习陋习不是大错，却是最容易忽视的坏习惯今天的主题认识校园陋习，从看见它开始校园陋习定义学生在日常校园生活中反复出现、习以为常的不良行为三大特征3项重复发生今天这样，明天还这样习以为常自己觉得无所谓，别人看在眼里危害隐蔽一时看不出，时间久了差别就大了

课堂上的常见陋习课堂是学习的主阵地，也是陋习最容易现身的地方。纪律涣散课堂纪律无视规则上课迟到、随意进出教室干扰他人讲小话、传纸条、干扰他人听讲状态游离课堂状态心不在焉趴桌睡觉、玩手机、做与课堂无关的事喧宾夺主不举手就抢答、打断老师讲课诚信缺失学业诚信弄虚作假作业抄袭、考试作弊态度轻慢对老师的提醒满不在乎

课间陋习暗藏隐患课间行为3类追逐打闹、推搡拥挤易致磕碰受伤上下楼梯疯跑、攀爬栏杆易致跌落事故在走廊、教室大声喧哗扰乱课间秩序安全风险公共场所行为2类食堂插队、浪费粮食破坏公共规则乱涂乱画、损坏公物损害集体财产规则与财产

语言交往中的伤人陋习想一想：你听过或说过其中的哪一句？言语伤人嘴上的刀子说脏话