七年级道德与法治上册“规划初中生活”教学设计.docx

七年级道德与法治上册“规划初中生活”教学设计

一、教材与学情分析

本课内容选自统编版道德与法治七年级上册第一单元第二课，课时安排为两课时连排。第一课时侧重于引导学生认识初中生活的全新面貌，帮助学生明确初中阶段的学习任务与成长要求；第二课时着重引导学生科学规划初中生活，掌握合理制订目标与计划的方法。本课在教材结构中起到承上启下的作用，既是对小学生活的总结延伸，也是后续学习“享受学习”“认识自己”等内容的基础铺垫。

七年级学生刚刚踏入初中校园，对新环境充满好奇与期待，同时也存在不同程度的迷茫与不适应。部分学生对初中生活的认识停留在表层，尚未形成清晰的目标意识；有的学生受小学学习习惯影响，缺乏自主规