2026年闽教版五年级下册第五单元“教学评一体”教学设计：UsefulSchoolSubject.docxVIP

PAGE2

《2026年闽教版五年级下册第五单元“教学评一体”教学设计：UsefulSchoolSubjects》

教学设计说明

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

五年级学生

UsefulSchoolSubjects

6课时

2026年闽教版

学校生活与个人发展

学科素养赋能全人发展

学校科目词汇、表达偏好及理由的句型

掌握科目词汇及句型，流利表达学科偏好

在真实语境中运用目标语进行有逻辑的探究与表达

设计理念与指导思想

本单元教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》理念，坚持落实立德树人根本任务，以培养有理想、有本领、有担当的时代新人为导向。设计过程中全面践行英语学习活动观，从学习理解、应用实践到迁移创新，构建层层递进的英语课堂。同时，秉持“教-学-评”一致性原则，将评价作为检验学习效果、促进核心素养发展的重要手段，使评价镶嵌于教学全过程之中。

大单元整体教学强调整体性、情境性和实践性。本设计以“UsefulSchoolSubjects”为主题语境，提炼“学科素养赋能全人发展”为大概念。通过创设“校园社团招募季”这一大情境，将零散的语言知识融入具体的任务驱动中。引导学生在探究不同学科价值的过程中，不仅习得英语语言知识，更能培养自我认知、理性判断和规划未来的能力，实现从知识本位向素养本位的跨越。