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2026年教师信息化能力提升发展规划

一、规划背景与总体目标

（一）背景依据

当前信息技术与教育教学深度融合已成为教育高质量发展的核心驱动力，《教育数字化战略行动实施方案》明确要求到2026年实现各级各类学校教师信息化教学能力全员达标。结合区域教育信息化发展现状，截至2025年末，区域内教师信息化基础能力合格率达82%，但智慧课堂常态化应用率仅为41%，跨学科融合教学设计能力达标率仅为35%，农村学校教师数字工具应用熟练度较城区学校低28个百分点，数据驱动的个性化教学实施覆盖率不足20%，教师信息化能力分层差异、应用场景受限、创新动能不足等问题显著，亟需系统性提升体系破解发展瓶颈。

（二）总体