儿童营养状况评估指南(最新版).docxVIP

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  • 2026-10-16 发布于山东
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儿童营养状况评估指南(最新版)

本指南依据《中华人民共和国母婴保健法》《国民营养计划(2017-2030年)》《健康中国行动(2019-2030年)》相关要求,结合现行卫生行业标准编制,所有操作流程、判定指标均符合国家统一规范,适用于各级妇幼保健机构、社区卫生服务中心、乡镇卫生院、托育机构、幼儿园、中小学校开展的儿童营养常规评估与专项筛查工作,所有参与评估的工作人员需经不少于40学时的专项操作培训并考核合格后方可上岗。

第一章总则

一、指南制定目的

1.统一全国儿童营养状况评估的操作标准,消除不同地区、不同机构之间的评估结果差异,确保所有儿童营养数据具备横向可比性,为国家儿童营养改善政策制定提供精准数据支撑。

2.降低基层评估工作的操作难度,减少不必要的流程环节,让非专业营养岗位的工作人员经过基础培训即可独立完成常规评估工作,覆盖所有0-17岁常住儿童群体。

3.建立营养异常儿童的早发现、早转诊、早干预的闭环工作机制,将儿童营养不良、微量营养素缺乏、超重肥胖等问题的检出时间提前至少3个月,降低相关疾病的后续治疗成本。

二、评估工作基本原则

1.公益性原则。所有面向0-6岁常住儿童的常规营养评估全部纳入国家基本公共卫生服务经费保障范围,不得向儿童家长收取任何形式的评估费用,面向7-17岁儿童的校园营养评估所需经费由同级教育部门统筹安排,不得转嫁到学生家庭。

2.客观性原则

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