《口语交际：讲民间故事》（分层作业）语文统编版五年级上册2026秋.docx

《口语交际：讲民间故事》（分层作业）语文统编版五年级上册（新教材）

【基础感知】

时空漩涡将你们传送到古朴的故事秘境，街巷间飘荡着古老传说的余韵。每位队员挑选一则经典民间故事，梳理故事起因、经过、结果，熟记核心情节，集齐完整的故事记忆碎片。

一、积累运用

1．作为民间故事传讲人，小语在讲述时做法不合适的一项是（???）

A．小语把自己设想成故事中的人物，以他的口吻讲。

B．讲到悲伤的情节，小语抹了抹眼角，流露出伤心的表情。

C．小语对故事情节进行了改编，把田螺姑娘讲成了反派角色。

D．小语讲《牛郎织女》时发挥了想象，把老牛是怎么知道织女下凡时间的讲得更细致了。

2．下列关于《中国民间故事》阅读