人教版2026-2027学年八年级历史下册教学计划(及进度表).docxVIP

人教版2026-2027学年八年级历史下册教学计划(及进度表)

一、基本情况

（一）授课班级与学生基本情况

1.授课规模

（1）本学年承担八年级8个平行班的历史教学工作，全年级共计学生368人，按照学校平行分班原则，各班学生整体学力水平相近，存在5%-10%左右的基础差异，符合初中八年级整体学情特征；每周每个班级安排2课时历史教学，全学期共计约36课时新课教学，4课时复习检测，总课时40，符合义务教育课程方案的课时要求。

2.学生结构特征

（1）全年级学生中，农村户籍学生占比42%，进城务工人员随迁子女占比18%，不同家庭背景的学生对中国现代史的感知程度不同，部分随迁子女对本地发展历史了解较少，需要在教学中补充相关本土内容，落实差异化教学要求。

（二）教学资源配备情况

1.纸质教学资源

（1）统一使用教育部统编版人教版八年级历史下册教材，配套《义务教育历史课程标准（2022年版）》（2026年新课标实施要求）、官方教师教学用书、《中国现代史学习指导》同步练习册，学校图书馆配备《新中国七十年》《中国共产党简史》《中华人民共和国史稿》等拓展阅读资料，满足师生教学查阅、拓展学习的需求。

2.数字与硬件资源

（1）所有班级均配备交互式智慧黑板，接入国家中小学智慧教育平台，拥有统编教材配套的完整课件、原始史料、影像视频等数字资源，学校历史专用教室设有新中国发展成就主题展墙，本地党史纪