高中英语选择性必修第四册Unit 6 Writing a journal entry about living in space教学设计.docxVIP

高中英语选择性必修第四册Unit6Writingajournalentryaboutlivinginspace教学设计

一、教学背景与教材分析

本课为外研版高中英语选择性必修第四册第六单元SectionⅣ的写作板块，体裁任务为撰写一篇关于太空生活的日志。本单元主题属于人与自然语境下宇宙探索子话题，前序板块学生已通过听说课了解航天员太空生活的基本事实，积累了失重（weightlessness）、舱外活动（spacewalk）、宇航员（astronaut）等主题词汇，阅读课提供的范文呈现了日志体例的基本特征。写作板块承接并升华这些信息输入，要求学生完成从了解太空生活到用第一人称想象并记录太空生活的跨越。

日志这一文体兼具记叙文的时间线索与私人写作的抒情特质，它既不同于课本说明文的客观陈述，也区别于议论文的论证逻辑，其价值在于促成学生用英语进行内省式表达。课标对写作教学提出的以主题为引领、以语篇为依托、以活动为途径的要求，在本课中可以落实为：依托太空情境创设真实写作动机，借助范文解构建构文体图式，通过分层任务实现语言产出。

二、学情研判

授课对象为高二年级学生。学生的有利条件是：其一，词汇储备已覆盖本单元核心话题词块，能够识别并初步运用solemnly、float、mission、craft等词；其二，多数学生对航天话题抱有真切兴趣，中国载人航天工程的持续进展为课堂讨