第3课 古诗词三首108 部编版小学六年级上册语文 第一单元 触摸自然 .pptxVIP

;宿建德江;孟浩然（689—740）

襄州襄阳人。唐代著名的山水田园派诗人，世称“孟襄阳”。他的诗在艺术上有独特的造诣，后人把孟浩然与盛唐另一山水诗人王维并称为“王孟”，有《孟浩然集》三卷传世。;宿建德江

唐孟浩然

移舟/泊烟渚，

日暮/客愁新。

野旷/天低树，

江清/月近人。;谁来借助注释，说一说诗歌大意？;古诗学习方法;六月二十七日望湖楼醉书

宋苏轼

黑云/翻墨/未遮山，

白雨/跳珠/乱入船。

卷地/风来/忽吹散，

望湖楼下/水如天。;西江月·夜行黄沙道中;;西江月·夜行黄沙道中

宋辛弃疾

明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。

稻花香里/说丰年，听取/蛙声/一片。七八个星/天外，两三点雨/山前。

旧时/茅店/社林边，路转/溪桥/忽见。;明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。;七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。;理解了词的大意后，我们再来读一读这首词的上阙，想象画面：诗人看到了什么？听到了什么？闻到了什么？你感受到了什么？;《西江月·夜行黄沙道中》一词的下阙给人们展现了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘。;课堂归纳小结;通过预习，你还有哪些不明白的地方，可以在书上做上记号，上课时要想办法解决。;课后作业;语文是思想的火花，是感情的涌泉，是心灵的港湾，愿你在语文学习中找到