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- 2026-10-16 发布于云南
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人教版数学五年级(上)小数乘法第6课时用估算解决实际问题二
学习目标1.在具体情境中,引发应用估算的实际需求,进一步体会估算的价值,选择合适的方法解决问题。2.通过回顾反思,感受具体问题要具体分析,能灵活选择解决问题的方法,体验解决问题的乐趣。3.进一步感受数学与生活的密切联系,增强学好数学的信心。
【难点】学会应用估算解决实际问题的策略。【重点】经历解决问题的过程,体会估算在解决实际问题中的价值。
课堂导入在方框里填上合适的整数。你能发现其中的规律吗?6.8×4<282.93×5.86<2.4×5.14>
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