活动二:保护自然资源02探究·实践海洋渔业过度捕捞活动二:保护自然资源02探究·实践我们应该如何保护自然资源呢?活动二:保护自然资源02探究·实践节约用水活动二:保护自然资源02探究·实践合理放牧和捕捞13.保护自然资源冀人版六年级上册第三单元3拓展?迁移2探究?实践1情境?问题4巩固?练习目录核心素养科学观念:知道自然资源分为可再生资源和不可再生资源,了解我国自然资源总量丰富、人均不足的基本国情。科学思维:能够对比区分可再生资源与不可再生资源,分析过度开发自然资源带来的系列环境后果。探究实践:结合生活
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