人教版初中九年级数学《相似三角形的性质与判定》教学设计.docx

人教版初中九年级数学《相似三角形的性质与判定》教学设计.docx

人教版初中九年级数学《相似三角形的性质与判定》教学设计

一、教学设计的整体立意

相似三角形是初中几何的收官章节,也是江西中考数学试卷中权重最大的几何内容之一。它上承全等三角形、平行线分线段成比例,下接锐角三角函数、圆中的比例线段,是连通初中平面几何全部知识的核心枢纽。一轮复习的任务不是把新授课重演一遍,而是帮助学生在头脑中重建一张完整的知识网络,让每一个判定方法、每一条性质定理都能在网络中找到位置,并能在真实的中考题情境中被准确调用。

本节课面向完成新课学习、进入一轮总复习的九年级学生。学生的典型状态是:单个知识点能背,综合题目看不透;判定方法记得住,选择判定路径时犹豫;比例式会列,遇到A字型

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