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2026年高中成语故事《卖友求荣》史书

人性批判教案

一、教材分析

（一）教材地位

本节课内容选自2025年审定通过的人教版高中语

文必修上册“中华优秀传统文化经典研习•成语专题”

模块第3课时，是该模块“义利之辨”主题的核心篇目。

该模块共设置8课时，分别选取8个承载中华传统文化

核心价值与人性思辨内涵的经典成语，上承第一单元

“现代汉语语用基础的词语累要求，下接“中华传

统文化经典整本书阅读”的史料研读能力培养要求，在

整个高一语文必修课程体系中承担着语言累与价值引

领的双重作用。《卖友求荣》作为“义利之辨”主题的

开篇篇目，前接第2课时《管鲍之交》的正向友情观讲

解，后启第4课时《舍生取义》的家国大义观升华，在

专题内部起到了承上启下的衔接作用。

（二）教材内容解读

教材围绕“卖友求荣”成语设置了三个层级的学习

内容：第一层级为基础语言知识，包含成语的读音、释

义、近义词、反义词、用法规范；第二层级为历史原典

研读，节选《史记•吕大后本纪》《汉书•郦寄传》中

关于“郦寄卖友的原始史料，配有关键字词注释与事

件背景介绍；第三层级为思辨探究，设置了“郦寄是