初中专题讲义专题32 统计的应用.docVIP

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精锐教育学科教师辅导讲义

年级：辅导科目：数学课时数：3

课题

统计的应用

教学目的

教学内容

一、【中考要求】

能选择合适的统计图表示数据；根据统计结果做出合理的判断和预测；能从有关实际问题的资料中获得数据信息，对日常生活中的某些数据发表自己的看法；能利用统计思想解决一些简单的实际问题。

二、【三年中考】

1．(2009·丽水)如图是护士统计一位甲型H1N1流感疑似病人的体温变化图，这位病人在16时的体温约是()

A．37.8℃B．38℃C．38.7℃D．39.1℃

解析：观察折线图，15时和18时对应的体温范围为38.5℃～39.2℃，∴16时对应体温约是38.7℃.

答案：C

2．(2008·金华)九(3)班学生参加学校组织的“绿色奥运”知识竞赛，老师将学生的成绩按10分的组距分段，统计每个分数段出现的频数，填入频数分布表，并绘制频数分布直方图．

九(3)班“绿色奥运”知识竞赛成绩频数分布表

(1)频数分布表a＝________，b＝________；

(2)把频数分布直方图补充完整；

(3)学校设定成绩在69.5分以上的学生将获得一等奖或二等奖，一等奖奖励作业本15本及奖金