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- 2026-10-16 发布于浙江
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精锐教育学科教师辅导讲义
年级:辅导科目:数学课时数:3
课题
函数及其图象
教学目的
教学内容
一、【中考要求】
1.了解函数的概念和三种表示法,能结合图像对简单实际问题中的函数关系进行分析;能确定简单的整式、分式、和简单实际问题中的函数的自变量取值范围,会求函数值。
2.能用适当的函数表示法刻画某些实际问题中变量之间的关系,结合对函数关系的分析,尝试对变量的变化规律进行初步预测,探索具体问题中的数量关系和变化规律。
二、【三年中考】
1.(2008·义乌)函数y=eq\f(1,x-a),当x=2时没有意义,则a的值为________.
答案:2
解析:当x-a=0时,y=eq\f(1,x-a)没有意义,∴a=x=2.
2.(2010·绍兴)一辆汽车和一辆摩托车分别从A,B两地去同一城市,它们离A地的路程随时间变化的图象如图所示,则下列结论错误的是()
A.摩托车比汽车晚到1h
B.A,B两地的路程为20km
C.摩托车的速度为45km/h
D.汽车的速度为60km/h
解析:注意审题:选的是错误的v摩托车=eq\f(180-20,4)=40(km/h).
答案:C
3.(2009·金华)小明在一直道上骑自行车,经过起步、加速、匀
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