初中专题讲义专题36 阅读理解型问题.docVIP

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精锐教育学科教师辅导讲义

年级：辅导科目：数学课时数：3

课题

阅读理解型问题

教学目的

教学内容

一、【中考要求】

阅读理解型问题以内容丰富、构思新颖别致、题样多变为特点。知识的覆盖面较大，它可以是阅读课本原文，也可以是设计一个新的数学情境，让学生在阅读的基础上，理解其中的内容、方法和思想，然后在把握本质，理解失职的基础上作出回答。

这类问题的主要题型有：迁移发展型，阅读特殊范例，推出一般结论；判断概括型，阅读解题过程，总结解题思路和方法；方法模拟型（类比），阅读新知识，研究新问题等。这类试题要求考生能透彻理解课本中的所学内容，善于总结解题规律，并能准确阐述自己的思想和观点，考查学生对数学知识的理解水平、数学方法的运用水平及分析推理能力、数据处理能力、文字概括能力、书面表达能力、随机应变能力和知识的迁移能力等。

二、【考点知识梳理】

阅读理解型问题，一般篇幅较长，涉及内容丰富，构思新颖别致．这类问题一般分两部分：一是阅读材料，二是考查内容．它要求学生根据阅读获取的信息回答问题．提供的阅读材料主要包括：一个新的数学概念的形成和应用过程，或一个新的数学公式的推导与应用，或提供新闻背景材料．

主要题型有：(1)判断概括型，即阅读特殊范例推出一般结论；(2