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3.12 怎样比较运动的快慢（教学设计）科学湘科版四年级上册2026新.pdf

3.12 怎样比较运动的快慢（教学设计）科学湘科版四年级上册2026新.pdf

    湘科版（2024）科学四年级上册

    《怎样比较运动的快慢》教学设计

    课题3.12怎样比较运动的快慢课型新授课

    科学观念：

    掌握比较物体运动快慢的两种基础方法；知道速度用来描述运动快

    慢，了解速度计算公式与常用速度单位，知道生活中常见交通工具

    的大致速度。

    科学思维：

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