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3.13 运动与能量（教学设计）科学湘科版四年级上册2026新.pdf

3.13 运动与能量（教学设计）科学湘科版四年级上册2026新.pdf

    湘科版（2024）科学四年级上册

    《运动与能量》教学设计

    课题3.13运动与能量课型新授课

    科学观念：

    知道运动的物体具有动能；了解同一物体运动速度越快，动能就越

    大；可以举例说出生活中动能的实例。

    科学思维：

    能够根据实验现象推理动能的大小，懂得利用“转换法”，通

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