2026年教师资格证考试中学《综合素质》真题及答案.docxVIP

2026年教师资格证考试中学《综合素质》练习题及答案

注意事项：

1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按要求在答题卡上填写、填涂个人信息，在答题卡指定区域作答，在试卷上作答无效。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.新学期开学，班主任李老师在班级设置“进步积分榜”，不管学生原有基础如何，只要在学习、纪律、活动参与等方面比过去的自己有进步，就可以累计积分兑换班级特色文创。李老师的做法遵循的学生观是（）

A.学生是发展的人

B.学生是独特的人

C.学生是具有独立意义的人

D.学生是教育活动的对象

2.某中学对教师考核推行“增量评价”机制，不再单纯以学生期末统考分数排名作为教师教学成效的核心依据，而是重点对比学期初、学期末学生的学业增值、核心素养发展幅度。该校的评价改革（）

A.合理，有利于促进学生全面发展

B.不合理，会降低整体教学质量要求

C.合理，考核评价主体实现了多元化

D.不合理，评价标准缺少量化依据

3.刚入职的张老师为了快速提升班级数学成绩，把每周两节的综合实践活动课全部用来讲解数学习题，一学期下来班级数学平均分位列年级第一，但不少学生反映数学学习枯燥，甚至产生厌学情绪。张