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虚拟现实技术在历史教学中应用的效果评估试题及答案

适用对象：历史教育专业师范生、中小学历史骨干教师、教育VR产品研发人员考核时长：120分钟满分：100分

一、单项选择题（共15题，每题2分，合计30分）

1.2022年教育部发布的《义务教育历史课程标准》中明确提出，要探索利用沉浸式技术创设具象化历史情境，培养学生核心素养，该文件中明确鼓励在历史教学中落地应用的核心沉浸式技术是以下哪一项

A.高清3D动画剪辑技术B.虚拟现实（VR）技术C.短视频交互技术D.在线同步直播技术

2.北京师范大学历史学院2023年针对全国12个省市327所开展VR历史教学试点的中学开展的大样本调研显示，学生对VR辅助历史课的整体满意度（5分制）平均得分为

A.3.21分B.4.02分C.4.62分D.4.98分

3.以下指标中，不属于VR技术在历史教学中应用效果评估核心观测维度的是

A.历史情境代入度B.核心知识点长期留存率C.跨时空历史共情度D.VR设备采购成本投入规模

4.初中历史课堂中使用VR技术还原大明宫麟德殿唐代宫廷宴会场景，辅助学生理解唐代开放的社会风气，该评估指向的历史课程目标层级是

A.事实性知识识记层级B.逻辑关系理解层级C.情感态度价值观培育层级D.迁移创新应用层级

5.南京师范大学教育科学学院2024年开展的