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2026年教师在职学历能力提升方案

为深入贯彻《中国教育现代化2035》《新时代基础教育强师计划》总体部署，精准落实“十四五”教师队伍建设提质增效核心目标，全面补齐教师队伍学历层次短板、强化专业能力适配性，切实支撑2026年区域教育质量核心指标进位，特制定本实施方案。

一、实施背景与现状基础

（一）现状底数

截至2025年末，本区域各级各类专任教师共12786人，其中：

1.学历结构：幼儿园专任教师2142人，本科及以上学历占比38.7%，低于全国平均水平7.2个百分点；义务教育阶段专任教师7623人，研究生学历占比4.1%，低于东部发达地区平均水平11.3个百分点；高中阶段专任教师2315