2026年教科版《科学》课外拓展教学设计：物联网智能家居的联动 .docxVIP

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2026年教科版《科学》课外拓展教学设计：物联网智能家居的联动

使用说明

本文为小学高年级（五至六年级）课外拓展教学设计类指导文档，聚焦物联网智能家居的联动这一前沿主题，完整涵盖课标解读、教材解析、教学方法、课堂教学过程设计、板书与资源、作业设计、评价反思、问题应对、跨学科融合等模块。

本课程以WiFi模块连接云平台远程控制灯光与插座为核心实践项目，引导学生探究传感器数据上传与执行器下行指令的万物互联原理。课程定位为科学课课外拓展活动，建议安排2至3课时完成，可根据学校硬件条件灵活调整。

文档概览表

项目

内容说明

课程题目

物联网智能家居的联动

核心内容

WiFi模块连接云平台实现灯光与插座的远程控制，传感器数据上传与执行器指令下行的双向通信

面向群体

小学五至六年级学生

课程类型

课外拓展实践课

建议课时

2至3课时（每课时40分钟）

教学重难点

重点：理解传感器采集数据上传与云平台下发指令控制执行器的基本流程；难点：WiFi模块与云平台通信的抽象原理理解

硬件准备

ESP8266/ESP32开发板、继电器模块、LED灯、插座面板、温湿度传感器、USB供电线、无线路由器

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育科学课程标准（2026年版）》中“技术与工程”领域的要求，小学高年级学生应初步了解信息技术在日常生活中的应用，认识技术系统的基本