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- 约9.38千字
- 约 22页
- 2026-10-17 发布于福建
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2026年初中成语故事《精卫填海》神话
文化教学教案
一、教材分析
(一)文本属性定位
1.本次教学篇目为统编版义务教育初中语文七年
级上册“神话与成语溯源”单元核心教学内容《精卫填
海》,严格对接2026年新课标“中华优秀传统文化专
题学习,,“思辨性阅读与表达”两大任务群的七年级阶
段要求,是教育部2025年发布的《中华优秀传统文化
进中小学课程教材推荐目录》中神话类必学篇目第7位,
对应单元总课时占比25%,为后续同类成语文化学习搭
建标准化式。
(1)本次教学所用教材文本采用“先秦古文摘句+
当代规白话叙事+拓展资源配套的复合呈现形式:
核心古文片段出自距今4200年口耳相传后收录的《山
海经•北山经》,白话叙事版本规避了后世异化的“复
仇叙事”设定,忠实还原上古先民的原始创作逻辑,配
套12幅故宫馆藏先秦《山海图》残卷高清复刻图、3
分钟2025年中国载人深潜“精卫号”探测器官方作业
纪实短片,所有配套资源均已通过中小学教学内容意识
形态审核,符合2026年新课标对传统文化教学“溯源
正、导向明、对接新的要求。
(2)文本本身
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