2026年初中成语故事《黄雀在后》说苑寓言文本教案.pdfVIP

2026年初中成语故事《黄雀在后》说苑

寓言文本教案

一、教材分析

（一）文本定位

本课文是2026年义务教育语文课程标准（2022年

版）落地实施第四年，七年级上册“中华优秀传统文

化•寓言成语单元的指定拓展篇目，出自西汉刘向编

纂的《说苑•正谏》，属于诸子百家讽喻类寓言的典型

代，符合新课标“中华优秀传统文化内容占比不低于

18%〃的硬性要求，归类于“成语溯源与文言启蒙学

习序列。2026年初中语文教学实施细则明确要求，7-9

年级学生需累计掌握120个以上常用成语的溯源、演变

与应用，能独立阅读浅易诸子寓言文本，《黄雀在后》

是落实该要求的核心载体之一，兼具文言启蒙、思维训

练、文化传承三重价值。

（二）文本内容梳理

课文原版原文为：“吴王欲伐荆，告其左右曰：

敢有谏者死！舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操

弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：子

来，何苦沾衣如此？对曰：园中有树，其上有蝉，

蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，

欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈，欲啄螳螂，

而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而