统编版九年级历史上册第一单元第3课《古代埃及》导学案.pdfVIP

2026-2027学年九年级历史上册暑假预习学案

第3课古代埃及

【课标要求】

知道古代埃及文明发源于尼河流域；掌握金字塔、象形文字、太阳历、木乃伊等文明成

就；认识法老专制统治特征；理解尼河对古埃及文明孕育的重要作用，感受大河文明的独特

性。

【学习目标】

L熟记公元前3100年埃及初步统一、图特摩斯三世时期达到鼎盛两个关键时间，掌握古

埃及兴衰脉络。

2.依托塞塔石碑、金字塔、墓穴壁画等文物，解读古埃及政治、文化、科技成就。

3.理解“尼河的赠礼”的含义，明白金字塔是法老专制权力的象征，归纳古埃及科技

文化贡献。

【基础知识】

阅读教材，填空，并在教材上勾画标注相关内容。

一、尼罗河与古代埃及文明

1.地理位置

地点：,北临地中海，贯穿全境。尼河每年定期泛滥，洪水

退后留下肥沃淤泥，适宜生产。尼河养育了埃及人，他