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构建七彩课程

培育阳光少年

课程建设是学校落实立德树人根本任务、推进五育并举的重要抓手。湖南省长沙市阳高小学秉持“阳光教育，点亮七彩童年”办学理念，围绕“懂感恩、爱学习、有才艺、会运动、会劳动、爱阅读、有梦想”的育人目标，构建了“七彩阳光”课程体系。学校以红、橙、黄、绿、青五色课程分别对应德、智、美、体、劳五育，以蓝、紫两色课程进行人文素养与理想信念教育。“七彩阳光”课程有机衔接，共同织就德智体美劳全面发展的育人图景。

“红色课程”是学校德育的核心载体。该课程以道德与法治课为主阵地，整合“国旗下的讲话”、崇德主题活动和主题班会，构建“课堂教育—日常养成—榜样激励”一体化德育体系。课程涵盖感恩、诚信、责任、守纪、爱国等主题，贯穿学科教学与校园日常；采用议题式教学的方式，依托真实生活情境引导学生思辨明理。学校每周组织学生轮流开展国旗下的宣讲，分享革命历史故事与身边榜样事迹；每月开展专题崇德教育活动，通过情景体验、榜样示范、文明评比等方式，将德育融入课间、用餐、集会等场景；学期末开展“阳光少年”评选，以正向激励机制培养学生道德修养。

“橙色课程”着力提升学生思维与探究能力。该课程以语文、数学、英语、科学等基础学科为依托，拓展思维训练、科学实验、阅读与写作、信息科技等内容，形成“学科奠基—思维进阶—实践创新”的阶梯式智育体系。各学科组结合学情设计分