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中学学校职称聘任、岗位晋级方案（2026年修订）

为推进学校教师队伍改革落地，构建一套科学规范、公开透明、奖惩兼顾的岗位聘用与职称晋升机制，引导全体教职工扎根教学一线、潜心教书育人，充分激发教师队伍内生动力。结合国家、省市事业单位岗位设置管理、中小学教师职称制度改革相关文件精神，立足本校办学定位与师资队伍现状，修订形成本方案。

一、总体要求

岗位聘任、职称晋级工作坚持以德为先、以人为本，统筹岗位管理与教师个人专业成长，做到公开竞聘与学校统筹安排有机统一，严格把好教职工政治素养、师德品行、业务能力三道关口。建立岗位能上能下、等级可升可降的动态管理机制，引导教师把主要精力投入课堂教学、学生培育工作