2026年人教版高中历史必修中外历史纲要（下）《第九单元当代世界发展的特点与主要趋势》整体教学设.docxVIP

PAGE2

《2026年人教版高中历史必修中外历史纲要（下）第九单元当代世界发展的特点与主要趋势》整体教学设计

教学设计说明

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

高一年级学生

当代世界发展的特点与主要趋势

3课时

2026年人教版高中历史必修中外历史纲要（下）

百年未有之大变局下的世界走向与大国担当

多极化、全球化与人类命运共同体的内在逻辑

冷战后的世界格局演变、经济全球化的深入与挑战、社会信息化与文化多样化、和平发展合作共赢的时代潮流

冷战后世界多极化趋势的深入发展；经济全球化面临的机遇与挑战；中国构建人类命运共同体的实践与意义

多极化趋势的复杂性与曲折性；逆全球化现象的根源分析；人类命运共同体理念的时代价值与实施路径

设计理念与指导思想

本单元教学设计立足《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》及2022年课标精神，深刻把握历史学科核心素养的导向作用。在“大单元整体教学”理念指引下，打破传统单课时教学的碎片化倾向，以“百年未有之大变局”为时代背景，以“世界走向与中国担当”为逻辑主线，重构单元教学内容。通过创设具有真实感、复杂性和挑战性的历史情境与任务驱动，引导学生在解决实际问题的过程中习得历史知识，提升历史思维，形成正确的世界观、历史观和大局观。

教学过程坚持“教-学-评”一致性原则，将评价前置并贯穿于教学