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小学教育研究方法
考试分析
考试分析
考试结构
考试试卷对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是:“识
记”为20%;“领会”为40%;“应用”为40%。实体难易程度合理,
可分为四档:易、较易、较难、难,这四档在试卷中所占的比例约
为2:3:3:2。
考试分析
考试技巧
1、按照题目顺序做VS先完成大分值,再完成小分值
2、先做容易,再做难的
3、难题攻克:找到题目主题,结合日常经验灵活解答
注意:
1、不要空题,特别是大分值题目
2、没有把握的选择题可以用排除法解答
3、题目顺序一般和章节顺序对应
考试分析
考试方式
考试方式为闭卷,笔试,考试时间为150分钟。评分采用百分制,
60分为及格。
考试分析
各章要点
第一章,小学教育科学研究绪论;
第二章,教育研究课题的选择和论证;
第三章,文献的查阅与利用;
第四章,教育研究设计;
第五章,如何收集研究资料(上);
第六章,如何收集研究资料(中);
第七章,如何收集研究资料(下);
第八章,如何分析研究资料;
第九章,研究成果撰写。
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