14449自考小学课程与教学设计-冲刺讲义（191页）.pdfVIP

小学课程与

教学设计

考试分析

考试分析

考试方式

考试方式为闭卷，笔试，考试时间为150分钟。评分采用百分制，60分为及格。

考试分析

考试技巧

1、选择题：关键词法、排除法、印象法，不要花费过多时间。

2、名词解释题：单字组词解释，抓住关键词，展开延长。

3、简答题：分点作答，注意逻辑性和答题要点。

4、论述题：分点作答，运用解释法和举例法展开阐述。

5、案例分析题：判断+知识+案例。

考试分析

考试技巧

1、发挥“进门槛效应”；

2、防止小题大做；

3、实施先熟后生；

4、主观题坚持高分原则。

注意：

1、仔细审题，尤其是主观题；

2、务必认真答题，不要空题，尽量写满；

3、没有把握的选择题可以用排除法解答；

4、字迹工整，层次清晰，尽量不要涂改。

考试分析

各章要点

第一章导论

重点：（1）课程与教学的基本概念；（2）小学课程的类型及其划分标准。

第二章小学课程与教学设计概述

重点：（1）课程设计的模式；（2）教学设计的理论基础。

第三章小学课程与教学目标设计

重点：（1）小学课程与教学目标的主要来源；（2）小学课程与教学目标的筛选维度。

第四章小学课程与教学内容设计

重点：（1）小学课程与教学内容的具体构成；（2）当