第1课 草 原 部编版小学六年级上册语文 第一单元 触摸自然.pptVIP

再见！基础开心园基础开心园能力闯关岛能力闯关岛阅读黄金屋阅读黄金屋阅读黄金屋阅读黄金屋阅读黄金屋第一单元1草原一、给加点字选择正确的读音,用“?”标出。二、看拼音,写词语。三、按要求写句子。1.鄂温克族姑娘们那愉快的笑容和悦耳的歌声,时时回响在我的耳边。(修改病句)鄂温克族姑娘们那悦耳的歌声,时时回响在我的耳边。2.静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。(照样子,写一句表示热闹情景的句子)示例安静的校园热闹起来:喊叫声,打球声,跑步声,交织在一起。?四、根据课文内容,判断下列说法是否正确,正确的画“?”,错误的画“×”。1.本文按事情发展的顺序,描绘了“草原风光”“喜迎远客”“主客联欢”等画面。(?)2.本文一开始就描写了一些可爱的动物,把草原的动态美表现了出来。(×)3.课文结尾句“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”既写出了蒙汉人民话别的场景,又点明了文章要表达的思想感情。(?)五、课内阅读我最棒。这次,我看到了草原。那里的天比别处的更(可爱),空气是那么(清鲜),天空是那么(明朗),使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿