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- 2026-10-17 发布于云南
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高中英语必修第二册Unit1CulturalHeritage重点词汇教学设计
一、教学基本信息
本课面向高一年级学生,对应人教版高中英语必修第二册第一单元CulturalHeritage,课型为词汇新授课,用时两课时,每课时四十五分钟。本单元围绕文化遗产的保护与传承展开,涉及ListeningandSpeaking、ReadingandThinking、ReadingforWriting等板块的数十个目标词汇,包括heritage、preserve、promote、balance、proposal、protest、likely、limit、prevent、loss、contribution、department、fund、investigate、issue、conduct、document、donate、disappear、attempt、worthwhile等。这些词汇既是高考高频词,也是学生理解单元主题语篇、完成谈论文化遗产保护这一单元任务的必备语言支架。
二、学情分析
授课班级为高一年级平行班,学生经过必修第一册的学习,已经具备一定的词汇学习策略意识,能够使用英汉词典,大多数学生习惯用抄单词—背词义—默写的方式学词汇。问卷与访谈显示,学生的突出困难集中在三点:一是孤立记词,词与词之间缺乏联系,遗忘率极高;二是只记词义不懂搭配,写作中大量出现makeap
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