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农村小学音体美特长生选拔与培养实用指南.pdf

农村小学音体美特长生选拔与培养实用指南.pdf

    一选题背景与研究意义一选题背景清晨的鲁西南农村小学操场总能看见几个孩子抱着自制竹笛吹得入神笛身是从屋后竹林砍的笛孔是用烧红的铁丝烫的田埂上的画家用树枝画满向日葵花瓣的弧度里藏着对丰收的想象放学路上追着羊群跑的男孩总能轻松跃过田埂速度比城里孩

    一、选题背景与研究意义

    （一）选题背景

    清晨的鲁西南农村小学操场，总能看见几个孩子抱着自制竹笛

    吹得入神——笛身是从屋后竹林砍的，笛孔是用烧红的铁丝烫的；

    田埂上的“画家”用树枝画满向日葵，花瓣的弧度里藏着对丰收的想

    象；放学路上追着羊群跑的男孩，总能轻松跃过田埂，速度比城里

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