第2课 丁香结67 部编版小学六年级上册语文 第一单元 触摸自然 .pptxVIP

第一单元;温馨提示：点击进入讲评;金秋时节，校园里的桂花幽香阵阵，校广播站以“植物带来的触动”为主题征稿啦！快来参加吧！;一、校园广播站的典典收到一则来稿，请你帮他做好播出准备。

远离喧器的庭院里，那棵丁香树看似单薄，小小的花蕾却已diǎnzhuì()在参差的绿叶间了，像一群笨拙的、rě()人喜爱的小家伙，在叶片的蔗掩下悄悄kuīshì();不久后，它们便会绽放成cùcù()zǐsè()花团，不显得妩媚，反倒带着几分萧洒。远远望去，整棵丁香树像一位因风景驻足的优雅女士。;1.根据拼音写字词，将来稿补充完整。

2.典典有些字读不对，请用“√”帮他选出加点字正确的读音。

单薄(báobó) 参差(cāncēn)

笨拙(zhuōzhuó) 妩媚(fǔwǔ);3.典典对来稿做了几处修改，其中修改不正确的一项

是()

A.喧器→喧嚣 B.蔗掩→遮掩

C.萧洒→潇洒 D.优雅→幽雅;二、 学习作者是如何将丁香描绘得栩栩如生的，向广播站投稿。

1.描写方面：本文主要从______、______和形状方面描写了丁香，给人留下了深刻印象。

细读课文，完成下面的思维导图。;2.写作手法：读优美语句，完成批注。;【点拨】句①，“星星般的小花”运用了比喻的修辞手法，写出了丁香花小巧、色泽明亮的特点;“窥”运用了拟人的修辞手法，写出了丁香花娇俏灵动