小学五年级美术《石膏板画》教学设计.docx

小学五年级美术《石膏板画》教学设计

一、教材分析与核心素养定位

本课选自沪教版美术五年级下册第六课《石膏板画》，属于“造型·表现”学习领域中的“综合材料与绘画结合”板块。教材以石膏粉为主要媒介，引导学生体验质感丰富、立体感强的半浮雕式绘画创作。五年级学生已具备基础的色彩认知、构图能力及简单手工操作技能，正处于形象思维向抽象逻辑思维过渡、审美感知由直观向深层转化的关键期。本课旨在打破平面绘画的材料单一性，让学生在“绘中有雕、雕中有绘”的材料对话中，建立对材料语言表现力的深层认知。

依据《义务教育美术课程标准（2022年版）》学业质量要求，本课聚焦培养学生三维核心素养：一是审美感知——敏锐捕捉石