高中历史专题考点总结:亚非拉民族民主运动的高涨.docxVIP

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  • 2026-10-19 发布于河南
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高中历史专题考点总结:亚非拉民族民主运动的高涨.docx

考点31亚非拉民族民主运动的高涨

【课标要求】

中外历史纲要

理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。

【知识清单·必备知识】

亚非拉民族民主运动高涨的背景、意义P97、P101

背景:第一次世界大战和十月革命的胜利,削弱了帝国主义势力;一战使殖民地半殖民地人民的民族意识进一步觉醒。

意义:沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系,成为影响国际秩序的重要因

素;为二战后民族解放运动的进一步发展、亚非拉人民的最终独立以及世界殖民体系的最终

瓦解奠定了基础;壮大了亚非拉国家的力量,形成第三世界。

甘地非暴力不合作运动的主张、方式、含义、各阶段的措施P98-99

主张:以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立的思想。

方式:通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争的思想。

含义:非暴力:限制群众运动,防止改良变为革命,控制在资产阶级允许范围内;

不合作:迫使英国让步(采用和平、合法的方式迫使英国让步)。

阶段

斗争手段

斗争结果

第一阶段

(1920-1922年)

提倡“手纺车运动”

放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位;罢课、离职、抵制法院和立法机关;恢复手工纺织和不买英国布及抗税。

打击了英国殖民统治;

抵制了英国经济侵略;

唤起了民众的民族意识;

发生暴力,运动停止

第二阶段

(1930-1934年)

文明不服从运动

提出降低地税、废除食盐专卖、取

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