高中二年级地理区域发展的自然地理基础教学设计.docx

高中二年级地理区域发展的自然地理基础教学设计

一、教学背景与教材分析

本节内容选自人教版高中地理选择性必修2《区域发展》第二章第一节，是学生从认识区域走向发展区域的第一块认知基石。教材以自然条件影响区域发展为主线，通过都江堰水利工程和美国田纳西河流域治理两个典型案例，阐明自然地理要素如何塑造、制约并被人为改造以适应区域发展需要。本节课在整个选择性必修2中处于奠基位置：第二章后续讲区域发展的因地制宜、产业结构转型、资源枯竭型城市的振兴，都需要学生先建立起自然基础是不可绕开的前提这一基本观念。

从教材结构看，本节设置了三个层次的内容。第一层次，任何一个区域的发展都离不开自然条件，地理位置、气候、地