1.简述行动研究的四个过程。
(1)计划,主要包括明确问题、收集信息、分析问题、制定行动计划;
(2)行动,主要包括实施行动项目、对行动的监控、调整;
(3)考察,主要包括观察、记录、访谈、问卷、收集背景资料;
(4)反思,主要包括整理描述结果、分析解释原因、评价行动、设想纠正失误和克服困难的新行动计划。
方法而是采用融合式测验法在学习中解决具体问题的过程本身反映了儿童的思维过程和学习效果或是进行与学习问题解决过程一致的情境化评估五案例分析共分淘淘是个有思想有个性的小朋友老师刚与他触时几乎无从下手结合案例试分析教师与幼儿沟通时应注意哪些问题答
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