2026年人教版高中化学选择性必修1化学反应原理《第一章化学反应的热效应》大单元整体教学设计（2.docxVIP

PAGE2

2026年人教版高中化学选择性必修1化学反应原理《第一章化学反应的热效应》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高二年级选考化学的学生

课题名称

化学反应的热效应

课时安排

8课时

教材版本

人教版高中化学选择性必修1（2026年修订版）

单元主题

化学反应与能量变化的内在规律

大概念

能量守恒与转化在化学反应中的体现

核心内容

反应热、焓变、热化学方程式、盖斯定律、反应热的计算

教学重点

焓变概念的理解与热化学方程式的书写，盖斯定律的应用

教学难点

从微观层面理解反应热本质，建立化学反应中物质变化与能量变化的关联模型

设计理念与指导思想

本单元教学设计以《义务教育课程标准（2022年版）》和《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》为根本遵循，立足化学学科核心素养的培育，强调“教-学-评”一致性。设计理念上，我坚持从学生已有的能量认知经验出发，引导他们跨越从宏观热现象到微观化学键能变化的认知鸿沟，构建系统的能量观。

指导思想上，我摒弃了以往按节照搬教材的碎片化教学方式，转而采用大单元整体设计思路。通过创设“能源选择与化学反应热管理”这一贯穿始终的大情境，将抽象的反应热计算与真实的能源利用、工业生产问题紧密联结。我希望学生在完成本单元学习后，不仅掌握反应热计算技能，更能形成从能量视角审视化学反应的习惯，理解化学在解决能