原创力文档如何做一名学生喜欢的教师
教师专业化成长
案例：看三副图思考
这三幅图反映出不同年级的小学生对学习的理解存在着明显的差异。小学二年级的学生对
学习怀着美好的愿望，在画中表达了自己学习的收获，并对学习充满了信任、憧憬和期望。
留掌印活动在这个过程中每一个留下手掌印的同学都是在某一方面做得优秀的在这方面他就是班级同学学习的榜样通过这种方式既让每一位学生体会成就感又为班级同学树立了榜样如何树立这个榜样其实很重要学校墙壁上名人挂像就起不
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