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信息技术教学反思.pdfVIP

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  • 2026-10-18 发布于河北
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信息技术教学反思.pdf

    教学反思

    夸美钮斯说过：“爱好是创建一个快乐和光明的教学环境的主要途径之一

    学生爱上信息技术课，但这种爱好往往表现在爱玩嬉戏，或者上网闲聊，看Flash

    动画。而对一些基本的学问、技能却不愿仔细地学习。因此，在教学过程中要细

    心设计导入，诱发学生学习动机，激发学生学习爱好，从而达到提高效率的目的。

    本人在教学实践中主要采纳以下几种方法导入课堂教学。

    嬉戏入门，自觉学习。

    既然学生爱玩嬉戏，那么就让学生通过玩嬉戏来激发他们想学的情愿。把

    计算机新课的学习寓于嬉戏之中，激发学生学习的爱好，在学生深厚的爱好中学

    习新学问，驾驭新技能。例如

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