《早期殖民掠夺》教案-2026-2027学年统编版(新版)初中历史九年级上册.pdf

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《早期殖民掠夺》教案-2026-2027学年统编版(新版)初

中历史九年级上册

—、学情分析

学生已学过新航路开辟,知道欧洲人从此走向世界,对殖民掠夺的概念有一定感性

认识。但早期殖民掠夺涉及葡萄牙、西班牙、英国、荷兰、法国多国,内容庞杂,三角

贸易的“出程一中程一归程”路线易混淆。同时,学生容易把“殖民掠夺”简单归结为罪恶,

忽视其对欧洲资本主义发展的作用。教学中需借助地图、路线意和史料,引导辩证分

析殖民掠夺的双重影响。

二教材分析

本课是第五单元《走向近代》的最后一课,上承新航路

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