《早期殖民掠夺》教案-2026-2027学年统编版(新版)初
中历史九年级上册
—、学情分析
学生已学过新航路开辟,知道欧洲人从此走向世界,对殖民掠夺的概念有一定感性
认识。但早期殖民掠夺涉及葡萄牙、西班牙、英国、荷兰、法国多国,内容庞杂,三角
贸易的“出程一中程一归程”路线易混淆。同时,学生容易把“殖民掠夺”简单归结为罪恶,
忽视其对欧洲资本主义发展的作用。教学中需借助地图、路线意和史料,引导辩证分
析殖民掠夺的双重影响。
二教材分析
本课是第五单元《走向近代》的最后一课,上承新航路
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