高中通用技术必修技术与设计2第一单元相框结构设计教学设计.docxVIP

高中通用技术必修技术与设计2第一单元相框结构设计教学设计

一、教材分析

《技术与设计2》是高中通用技术必修课程的核心模块，“结构与设计”作为全书开篇单元，承担着从“设计的意识启蒙”走向“工程思维落地”的桥梁作用。苏教版教材在第一单元中安排了丰富的结构与力学内容，包括结构的稳定性、强度、受力形式以及结构与功能的相互关系，而相框结构的设计与制作正是本单元技术实践部分的经典载体。相框体量小、材料易得、工艺门槛适中，同时又完整包含“立得住”的稳定性问题、“撑得起”的受力分析问题、“装得进放得稳”的功能适配问题，是让学生在真实任务中体认结构设计思想的理想项目。

本课依据相框相关的备课视频素材与图片素材展开组织。图片素材清晰呈现了成品相框的背板、边框、支脚（支架）三大组成部分，以及合页连接、三角支撑、插嵌式卡扣等典型细部构造；视频素材则演示了从裁切定位、边框拼接到支架安装调试的完整工艺流程。两类素材一静一动，恰好对应“结构剖析”与“工艺实现”两条教学线索。教学中不把素材当作展示品，而是作为分析对象和制作参照，引导学生先识读结构、再动手实现，最后回到结构原理层面进行解释与优化，形成“观察—分析—实践—反思”的完整学习闭环。

从素养培养角度看，本课直接对应通用技术学科核心素养中的技术意识、工程思维、、图样表达和物化能力。学生需要在“让相框稳稳立住并展示照片”这一朴素需求的驱动下，综合运用重心与支撑