“网链共享计划”数字资源.docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约4.82千字
  • 约 6页
  • 2026-10-18 发布于河南
  • 举报

“网链共享计划”数字资源

教学设计

课程基本信息

学段

(小学)

学科

(数学)

年级

(三)

册次

(上册)

授课教师

(XXX)

课题

(小小养殖场)

教科书

书名:数学教材

出版社:北京师范大学出版社出版日期:2026年7月

教学目标

1.结合小小养殖场的具体情境,经历从情境中获取信息、提出问题和解决问题的完整过程,掌握三位数连加、连减的运算顺序,能正确进行脱式计算和竖式计算。

2.通过自主探究与合作交流,理解依次相减与先求总数再相减两种解题策略之间的联系与区别,能根据实际问题的特点灵活选择算法,发展运算能力、分析能力和应用意识。

3.在解决实际问题的过程中,体会数学与生活的密切联系,感受验算的重要价值,养成认真审题、细心计算、自觉验算的良好学习习惯。

教学内容

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档