【古诗词教学情境创设的教学价值与应然状态概述3400字】.pdf

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古诗词教学情境创设的教学价值与应然状态概述

目录

古诗词教学情境创设的教学价值与应然状态概述1

(-)古诗词教学情境创设的价值1

1.营造氛围,增进师生情感互动1

2.置身情境,利于情感深刻意蕴2

3.激发想象,促进培养审美趣味3

(-)古诗词教学情境创设的应然状态3

1.以刺激求知为前提,诱发主动性3

2.以指导吟诵为基础,强化感受性4

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