教师素养大赛教育学心理学试题试题库(含答案).docxVIP

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  • 2026-10-19 发布于四川
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教师素养大赛教育学心理学试题试题库(含答案).docx

教师素养大赛教育学心理学试题试题库(含答案)

选择题

1.教育心理学的创始人是()

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

答案:A。桑代克在1903年出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著,标志着教育心理学成为一门独立的学科,所以桑代克被称为“教育心理学之父”。华生是行为主义心理学的代表人物;布鲁纳是认知结构学习理论的代表人物;加涅对学习进行了分类并提出了信息加工学习理论。

2.学生在学习过程中,看到别人成功和遭到失败的经历会影响自己的自我效能感,这体现了自我效能感形成的()因素。

A.个人自身行为的成败经验

B.替代经验

C.言语劝说

D.情绪唤醒

答案:B。替代经验是指个体的许多效能期望是来源于对他人的观察,如果看到一个与自己一样或不如自己的人成功,自己的自我效能感就会提高。个人自身行为的成败经验是影响自我效能感最主要的因素;言语劝说是通过他人的建议、劝告、解释和自我引导等方式来改变个体的自我效能感;情绪唤醒是指生理或心理上的唤醒状态会影响自我效能感。

3.当一个人熟悉了某种事物潜在作用,这种阻碍理解的因素是()

A.已有的知识经验

B.问题特征

C.功能固着

D.原型启发

答案:C。功能固着是指人们把某种功能赋予某物体的倾向,当一个人熟悉了某种事物的潜在作用,就会倾向于从固定的角度去看待它,从而阻碍对

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