《生成式人工智能基础与应用》电子教案 任务四：数字人-教案.docxVIP

《生成式人工智能基础与应用》教案

单元四文生影音：AIGC视频声音类应用

任务四数字人

教学目标

了解数字人技术的基本概念和发展历程。

理解数字人技术在提升信息传达效率与效果方面的优势。

学会使用数字人生成工具（如腾讯智影）进行简单的数字人视频制作。

培养学生对新兴技术的兴趣和探索精神，激发创新思维。

二、教学重难点

重点：掌握数字人技术的应用场景及其优势；数字人生成工具（如腾讯智影）的基本操作流程。

难点：数字人外观、动作与语音的协调性调整；数字人视频制作中的创意设计与技术实现的结合。

三、教学方法

讲授法：通过PPT展示和讲解数字人技术的基本概念、原理和应用场景。

演示法：教师现场演示数字人生成工具的操作流程，帮助学生理解具体步骤。

实践法：学生分组用腾讯智影工具，完成数字人视频的制作，培养实操能力。

讨论法：组织学生讨论数字人技术对未来职业和社会生活的影响。

课堂活动

案例分析：分组讨论数字人技术在企业宣传、在线教育、虚拟会议等场景中的应用案例，分析其优势和创新点。

实践操作：学生根据任务要求，使用腾讯智影平台生成数字人视频，完成从文本输入到视频导出的全过程。

反馈与交流：学生展示制作的数字人视频，分享设计思路和制作过程，互相提出改进建议，交流使用数字人生成工具的经验。

教学流程

1.导入（10分钟）

1.1介绍章节内容

开场白：

欢迎大家来到今天的课程。在数字时代，