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- 2026-10-19 发布于浙江
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浙教版小学信息科技·三年级上册·第一单元寻找智能“小眼睛”找一找、认一认:会看画面的智能摄像头看得见、认得清、用得上——这就是智能“小眼睛”。第3课
02本课导航按上课的顺序排好,先在心里有个数目录CONTENTS本课五站每一站都要动手想一想,不只是听。1接上一课:智能工具有哪些2找一找:校园里的“小眼睛”3分一分:只记录,还是会认4看一看:它在帮谁做事5练一练、理一理小浙提示五站按上课顺序排:先认“小眼睛”,再分会不会认,最后说它帮了谁。
03学习目标这节课要会做的事要学会四件事:找得到、分得清、说得明、守得住。1能找到身边3处以上带摄像头的设备,并说清它装在哪里。2能分清“只记录”和“会认”两类摄像头,知道后者才是智能“小眼睛”。3能说出它靠图像识别技术:先看、再比、后判断。4知道它很能干,也要守规矩,别人的脸和车牌不能随手发出去。小浙提示重点看第一、二条:找得到它,也说得出它只是记录还是会认。
04先把上一课接上上一课说到的智能工具,你还记得吗智能工具帮我们收集信息、算出结果硬件和软件一个看得见,一个看不见自主可控自己的技术,用起来更安全这些工具里,有一双特别能干的“眼睛”。这一课就把它找出来。小浙提示这一页只做一件事:把第2课的“智能工具”接过来,别重新讲一遍。
05情境:学校门口的闸机先听一听,再找一找早上,小浙走到校门口,闸机上的灯亮了。它认出了小
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