Unit 2 Lets celebrate! Starting out Understanding ideas(Ⅰ)教案-2021-2022学年高中英语新外研版必修第二册.docxVIP

一、教材内容分析

本单元主题语境是“人与社会”，涉及的主题语境内容是中外不同民族文化习俗与传统节日。本单元从介绍世界各地的不同节日引入话题。第一篇主课文通过呈现与圣诞节有关的文学作品，引导学生理解圣诞节的真正内涵。第二篇主课文通过讨论春节团圆饭在外面吃还是在家吃的话题，引导学生关注中国传统文化的继承和发展。本单元还涉及了其他中外传统节日的庆祝活动以及世界各地庆祝中国的春节等话题，增强国家认同感和文化传播意识。

二、教学目标

1.通过观看视频，从视听材料中获取信息，了解一年四季不同的节日和庆祝方式；

2.通过阅读短文，探讨不同节日庆祝的原因，激活已有的语言知识储备；

3.通过具体节日来历和庆祝方式，思考人类庆祝节日背后的原因。

三、学习者特征分析

高中生各种认知能力不断完善，思维能力更加成熟。

抽象逻辑思维、辩证思维和创造性思维有了很大发展，学习自觉性明显提升。

四、教学重点、难点

1.引导学生思考节日庆祝的原因；

2.引导学生思考人类庆祝节日背后的原因。

五、教学方法

听说法

六、教学过程

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

时间

Unit2Letscelebrate!

素养进阶训练(一)StartingoutUnderstandingideas(Ⅰ)

Ⅰ.课文篇章结构

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