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- 2026-10-20 发布于山东
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STYLEREF标题1\n教案1生成式人工智能入门
PAGE8
生成式人工智能入门
教学任务
第一章:走进生成式人工智能
任务1.1:生成式人工智能入门
授课课时
总时长:1.5学时
课堂讲授:1学时
课上实训:0.5学时
授课时间
授课地点
一、教学分析
学情分析
? 学习特点:学生具备基础计算机操作能力,对人工智能有初步认知但缺乏系统性理解,学习兴趣浓厚但技术深度不足。
? 知识储备:已掌握计算机基础、数据科学入门知识,了解机器学习基本概念。
? 素质养成:具备逻辑思维能力,但创新应用能力待提升。
? 技术能力:能使用常见办公软件,缺乏AI工具实操经验。
教学内容
本课围绕生成式人工智能展开,系统讲解其发展背景、技术原理及实践应用。首先通过ChatGPT现象级应用引出人工智能革命,对比传统判别式AI与生成式AI的核心差异;重点解析生成式AI三大技术支柱(深度学习、大语言模型、Transformer架构),结合DeepSeek案例阐释国产大模型突破;通过文生文、文生图等典型应用场景演示,指导学生掌握Kimi等工具的基础操作,并拓展探讨AI在电商、教育等领域的创新应用。教学内容涵盖技术演进、算法原理、工具实操、伦理思考四个维度,形成完整的认知-理解-应用知识闭环。
学习目标
素质目标
(思政目标)
1.培养人工智能伦理意识与创新应用思维。
能力目标
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